پرسشنامه رشد اجتماعی کیواسکی و همکاران (2022)

مشخصات پرسشنامه رشد اجتماعی

توجه: در پاسخ‌گویی به گویه‌های پرسشنامه، سوالات ۶، ۱۲، ۱۸، ۲۱، ۲۵ به صورت معکوس نمره‌دهی می‌شوند، به این معنا که پس از جمع‌آوری پرسشنامه­‌ها، نمرات این گویه‌ها باید مجدداً کدگذاری شده و به حالت اولیه برگردند تا تحلیل نهایی به درستی انجام شود.

تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه رشد اجتماعی

تعریف مفهومی

رشد اجتماعی فرآیندی پویا و مستمر است که طی آن فرد مهارت‌ها، ارزش‌ها و توانایی‌های لازم برای تعامل سازنده با دیگران، ایفای نقش‌های اجتماعی و انطباق موثر با محیط پیرامون خود را کسب می‌کند (چارلز و همکاران، 2021).

تعریف عملیاتی

رشد اجتماعی نمره‌ای است که فرد از پاسخگویی به ۲۶ گویه پرسشنامه رشد اجتماعی چارلز و همکاران کسب می‌کند. این نمره در ۴ مؤلفه زیر نیز قابل محاسبه است. مؤلفه‌ها و سوالات مربوط به هر مؤلفه به صورت زیر است:

• مهارت‌های ارتباطی (۷ سوال): ۱، ۲، ۶، ۹، ۱۰، ۱۸، ۲۳
• همدلی و درک متقابل (۶ سوال): ۳، ۷، ۱۳، ۱۵، ۱۹، ۲۲
• مسئولیت‌پذیری اجتماعی (۷ سوال): ۴، ۱۱، ۱۲، ۱۶، ۲۰، ۲۱، ۲۵
• مشارکت و همکاری گروهی (۶ سوال): ۵، ۸، ۱۴، ۱۷، ۲۴، ۲۶

روایی و پایایی پرسشنامه رشد اجتماعی

روایی:

در این پرسشنامه روایی به معنای میزان تطابق ابزار اندازه‌گیری با ماهیت و هدف پدیده‌ای است که قرار است سنجیده شود و نشان می‌دهد که آیا آزمون واقعاً آنچه را که مد نظر است می‌سنجد یا خیر (سرمد و همکاران، 1390). در محمدی (1400) برای بررسی روایی از روایی محتوا استفاده کرد و نمره روایی محتوا 0.89 به دست آمد که چون بیشتر از 0.7 است مورد تایید است.

پایایی:

پایایی آن ویژگی از ابزار اندازه‌گیری است که به ما نشان می‌دهد نتایج حاصل از اجرای مکرر آن در شرایط مشابه تا چه اندازه ثابت و یکنواخت هستند و ابزار بدون خطا عمل می‌کند (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). کریمی (۱۴۰۱) در تحقیق خود برای بررسی پایایی، از ضریب آلفای کرونباخ استفاده کرد و این ضریب نمره ۰.۸۴ برای وی به دست آورد. از آنجا که این مقدار بالاتر از آستانه ۰.۷ قرار دارد، کریمی (۱۴۰۱) پایایی ابزار خود را مورد تأیید قرار می‌دهد و آن را قابل قبول می‌شناسد.

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

پرسشنامه‌های مرتبط با این پرسشنامه عبارتند از: