پرسشنامه هوش معنوی عبداله‌زاده (۱۳۸۸)

مشخصات پرسشنامه هوش معنوی

تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه هوش معنوی

تعریف مفهومی

هوش معنوی به عنوان توانایی درک و استفاده از معنای عمیق زندگی، ادراک ارتباط با منبع هستی و بهره‌گیری از این بینش برای حل مسائل و گذر از بحران‌ها تعریف می‌شود. این سازه شامل بعدی است که فرد را قادر می‌سازد تا فراتر از مادیات، به هدفمندی و ارزش‌های وجودی دست یابد و با خود و جهان پیرامونش هماهنگی معنوی داشته باشد (عبداله‌زاده، ۱۳۸۸).

تعریف عملیاتی

هوش معنوی نمره‌ای است که فرد از پاسخگویی به ۲۹ گویه پرسشنامه هوش معنوی عبداله‌زاده (۱۳۸۸) کسب می‌کند. این نمره در ۲ مؤلفه زیر نیز قابل محاسبه است. مؤلفه‌ها و سوالات مربوط به هر مؤلفه به صورت زیر است:

• مؤلفه درک و ارتباط با سرچشمه هستی (شامل سوالات ۱، ۴، ۵، ۷، ۸، ۹، ۱۱، ۱۵، ۱۶، ۲۴، ۲۷ و ۲۹).
• مؤلفه زندگی معنوی یا اتکا به هستی درونی (شامل سوالات ۲، ۳، ۶، ۱۰، ۱۲، ۱۳، ۱۴، ۱۷، ۱۸، ۱۹، ۲۰، ۲۱، ۲۲، ۲۳، ۲۵، ۲۶ و ۲۸).

روایی و پایایی پرسشنامه هوش معنوی

روایی:

سرمد و همکاران (۱۳۹۰) روایی را چنین تعریف می‌کنند: درجهٔ دقت یک ابزار در سنجش ویژگی‌ای که برای آن طراحی شده است. رضایی (۱۳۹۵) در تحقیق خود برای اندازه‌گیری این دقت، سراغ روش روایی محتوا رفت و مقدار آن را برای پرسشنامه‌اش ۰.۸۹ به دست آورد. او این گونه تفسیر می‌کند که این عدد از مرز معمول ۰.۷ بالاتر است و از دید او چنین نتیجه‌ای یعنی ابزار پژوهش از روایی رضایت‌بخش و قابل قبولی برخوردار می‌باشد

پایایی:

سرمد و همکاران (۱۳۹۰) پایایی را چنین تعریف می‌کنند: درجهٔ ثبات و یکنواختی نتایجی که از یک ابزار اندازه‌گیری در دفعات مختلف به دست می‌آید. احمدی (۱۳۹۸) در ادامه بیان می‌کند که در تحقیق خود برای ارزیابی این ویژگی، سراغ ضریب آلفای کرونباخ رفت و مقدار آن را برای پرسشنامه‌اش ۰.۸۲ محاسبه نمود. او این گونه تفسیر می‌کند که این عدد از مرز معمول ۰.۷ بالاتر است و از دید او چنین نتیجه‌ای یعنی ابزار پژوهش از پایایی رضایت‌بخش و قابل قبولی برخوردار می‌باشد.

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

پرسشنامه‌های مرتبط با این پرسشنامه عبارتند از: