
پرسشنامه نشخوار فکری نالن، هوکسما و مارو (1991)
پرسشنامه نشخوار فکری نالن، هوکسما و مارو (1991) شامل 22 سوال با 3 مولفه (بروز دادن، در فکر فرو رفتن، افسردگی) است.
مشخصات پرسشنامه نشخوار فکری
| تعداد سوالات | 22 گویه |
| سوالات معکوس | ندارد |
| شیوه نمره گذاری | دارد |
| تفسیر و تحلیل | دارد |
| تعریف مفهومی | دارد |
| زیرمقیاس یا مولفه | دارد (3 مولفه دارد) |
| روایی | دارد |
| پایایی | دارد |
| منبع | دارد |
| فرمت فایل دانلود | word و pdf در دسترس است |
تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه نشخوار فکری
تعریف مفهومی
نشخوار فکری حالت تکرار و غیرمولد تفکر در مورد علل، نشانهها و پیامدهای افسردگی است که به جای حل مشکل، فرد را در یک چرخه معیوب از تحلیل منفی احساسات و خود گرفتاری میاندازد (نالن، هوکسما و مارو، 1991).
تعریف عملیاتی
نشخوار فکری نمرهای است که فرد از پاسخگویی به ۲۲ گویه پرسشنامه نشخوار فکری نالن، هوکسما و مارو کسب میکند. این نمره در ۳ مؤلفه زیر نیز قابل محاسبه است. مؤلفهها و سوالات مربوط به هر مؤلفه به صورت زیر است:
- بروز دادن (بازتاب) (۵ سوال): ۷، ۱۱، ۱۲، ۲۰، ۲۱
- در فکر فرو رفتن (۵ سوال): ۵، ۱۰، ۱۳، ۱۵، ۱۶
- افسردگی (۱۲ سوال): ۱، ۲، ۳، ۴، ۶، ۸، ۹، ۱۴، ۱۷، ۱۸، ۱۹، ۲۲
روایی و پایایی پرسشنامه نشخوار فکری
روایی:
سرمد و همکاران (۱۳۹۰) روایی را چنین تعریف میکنند: درجهٔ دقت و اعتبار یک ابزار اندازهگیری؛ به زبان ساده، روایی به ما میگوید که یک پرسشنامه چقدر خوب میتواند ویژگیهای مورد نظرش را دقیقاً بسنجد. محمدی و همکاران (۱۳۹۷) در پژوهش خود برای سنجش همین قابلیت، سراغ روش روایی محتوا رفتند و مقدار شاخص روایی محتوایی پرسشنامهشان را ۰.۸۴ محاسبه کردند. آنها این گونه تفسیر میکنند که این عدد از مرز معمول ۰.۷ بالاتر است و از دید ایشان چنین نتیجهای یعنی ابزار پژوهش از روایی رضایتبخش و قابل قبولی برخوردار میباشد.
پایایی:
از دیدگاه سرمد و همکاران (۱۳۹۰)، پایایی یعنی این که وقتی یک ابزار سنجش را چند بار پشت سر هم و در شرایط یکسان به کار میبریم، نتایج آن تا چه اندازه پایدار و یکسان میمانند. احمدی (۱۳۹۸) در تحقیق خود برای سنجش همین ویژگی در ابزارش، از ضریب آلفای کرونباخ استفاده کرد و مقدار این ضریب را برای پرسشنامهٔ خود ۰.۸۹ محاسبه نمود. او چنین نتیجه گرفت که این نمره از مرز استاندارد ۰.۷ بالاتر رفته و از نگاه او این مقدار حاکی از پایایی خوب و قابل قبول ابزار پژوهش است.
تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه
| سطح | دامنه نمرات | تفسیر |
|---|---|---|
| حد پایین نمره | ۲۲ تا ۴۳ | نمرات در این دامنه نشاندهنده ..... |
| حد متوسط نمره | ۴۴ تا ۶۵ | نمرات در این دامنه بیانگر ...... |
| حد بالا نمره | ۶۶ تا ۸۸ | نمرات در این دامنه حاکی از ....... |
