پرسشنامه بالندگی سازمانی اسپایدز (2007)
پرسشنامه بالندگی سازمانی اسپایدز (۲۰۰۷) ابزاری تخصصی برای سنجش توانایی ذاتی سازمانها در انطباق با محیط متغیر و دستیابی به شکوفایی بلندمدت محسوب میشود. این ابزار با بهرهگیری از ۳۰ گویه، شش مؤلفه کلیدی از جمله باز بودن سازمانی، اعتماد متقابل، شمول و درگیری کارکنان، بازخورد درونی و بیرونی، پرورش و توانمندسازی، و ساختار سازمانی با لایههای مدیریتی کم را اندازهگیری میکند. پاسخدهندگان بر اساس طیف پنج درجهای لیکرت از کاملاً مخالف تا کاملاً موافق نظر خود را بیان میکنند. شایان ذکر است که در این پرسشنامه هیچ سوال معکوسی وجود ندارد و تمامی گویهها به صورت مستقیم نمرهدهی میشوند. این پرسشنامه برای پژوهشهای علمی و پایاننامههای کارشناسی، ارشد و دکتری مناسب است و همراه با فایل Word و PDF، تعریف مفهومی و عملیاتی، راهنمای نمرهگذاری و تفسیر نتایج ارائه میشود.
محصولات پیشنهادی
مشخصات پرسشنامه بالندگی سازمانی
| تعداد سوالات | 30گویه |
| سوالات معکوس | ندارد |
| شیوه نمره گذاری | دارد |
| تفسیر و تحلیل | دارد |
| تعریف مفهومی | دارد |
| زیرمقیاس یا مولفه | دارد (6 مولفه دارد) |
| روایی | دارد |
| پایایی | دارد |
| منبع | دارد |
| فرمت فایل دانلود | word و pdf در دسترس است |
تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه بالندگی سازمانی
تعریف مفهومی
بالندگی سازمانی به توانایی ذاتی یک سازمان برای انطباق سریع با محیط متغیر، یادگیری مستمر و ایجاد ساختاری منعطف اشاره دارد که از طریق آن سازمان میتواند به شکوفایی و پایداری بلندمدت دست یابد (اسپایدز، ۲۰۰۷).
تعریف عملیاتی
بالندگی سازمانی نمرهای است که فرد از پاسخگویی به ۳۰ گویه پرسشنامه بالندگی سازمانی اسپایدز کسب میکند. این نمره در ۶ مؤلفه زیر نیز قابل محاسبه است. مؤلفهها و سوالات مربوط به هر مؤلفه به صورت زیر است:- باز بودن و شفافیت سازمان (سوالات ۱ تا ۸): سرعت و سهولت در اجرای تغییرات.
- اعتماد به همدیگر (سوالات ۹، ۱۰، ۱۸): همکاری و انعطافپذیری در برابر رقبا.
- شمول و درگیری با همدیگر (سوالات ۱۱، ۱۲، ۱۳، ۱۴): یادگیری، تحمل خطا و شکستن مرزها.
- بازخورد درونی و بیرونی (سوالات ۲۳، ۲۴، ۲۹): سرعت بازخورد و مدیریت ریسک.
- پرورش و توانمند سازی (سوالات ۵، ۱۷، ۲۰، ۳۰): آموزش، کسب تجربه و تطابق با شرایط.
- ساختار سازمانی با لایه کم (سوالات ۱۵، ۱۶، ۱۹، ۲۱، ۲۲، ۲۵، ۲۶، ۲۷، ۲۸): عدم بوروکراسی، تمرکز بر فرآیندها و انعطاف نقشها.
روایی و پایایی پرسشنامه بالندگی سازمانی
روایی:
در این پرسشنامه روایی به این معناست که یک ابزار اندازهگیری تا چه میزان میتواند با دقت و صحت، ویژگی یا مفهوم مورد نظر پژوهشگر را بسنجد؛ به عبارت دیگر، روایی نشاندهنده توانایی واقعی ابزار در سنجش همان سازهای است که برای اندازهگیری آن طراحی شده است (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). در این راستا، رضاییان (۱۳۹۸) در پژوهش خود برای تعیین میزان روایی پرسشنامه مورد استفاده، از روش روایی محتوا بهره گرفت. پس از بررسی و محاسبه، نمره روایی محتوا برابر با ۰/۸۹ به دست آمد. این مقدار از آنجا که بالاتر از حد استاندارد ۰/۷ قرار دارد، به عنوان یک نمره قابل قبول و مورد تأیید تلقی میشود و نشان میدهد که ابزار مذکون از روایی محتوایی مناسبی برخوردار است.
پایایی:
پایایی به عنوان یکی از ویژگیهای اساسی هر ابزار اندازهگیری، بیانگر آن است که آن ابزار تا چه میزان در شرایط یکسان و در دفعات مختلف اجرا، نتایجی ثابت، پایدار و هماهنگ با یکدیگر تولید میکند؛ به عبارت دقیقتر، هرگاه یک پرسشنامه یا آزمون در موقعیتهای مشابه و برای گروهی مشابه از افراد به کار برده شود، اگر نتایج حاصل از دفعات مختلف اجرا تفاوت چشمگیری نداشته باشد، میگوییم آن ابزار از پایایی بالایی برخوردار است (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). در این زمینه، احمدی (۱۴۰۰) در پژوهش خود برای سنجش میزان پایایی ابزار مورد نظر، از ضریب آلفای کرونباخ استفاده نمود. مقدار این ضریب برابر با ۰/۹۱ به دست آمد. از آنجا که این مقدار به طور قابل ملاحظهای بالاتر از معیار استاندارد ۰/۷ قرار دارد، بنابراین این نتیجه از نظر آماری مورد تأیید بوده و نشان میدهد که ابزار اندازهگیری مذکور از پایایی قابل قبولی برخوردار است.
تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه
| سطح | دامنه نمرات | تفسیر |
|---|---|---|
| حد پایین نمره | ۳۰ تا ۷۰ | نمرات در این دامنه نشاندهنده ..... |
| حد متوسط نمره | ۷۱ تا ۱۱۰ | نمرات در این دامنه بیانگر ...... |
| حد بالا نمره | ۱۱۱ تا ۱۵۰ | نمرات در این دامنه حاکی از ....... |