پرسشنامه استاندارد آگاهی مدیران از اهداف مدیریت آموزشی

پرسشنامه استاندارد آگاهی مدیران از اهداف مدیریت آموزشی توسط خاندانی(1392) طراحی و اعتبار یابی شده است. این پرسشنامه شامل 19 ماده است و فاقد زیر مقیاس میباشد و تک عاملی میباشد.

پرسشنامه استاندارد آگاهی مدیران از اهداف مدیریت آموزشی توسط خاندانی(1392) طراحی و اعتبار یابی شده است. این پرسشنامه شامل 19 ماده است و فاقد زیر مقیاس میباشد و تک عاملی میباشد.

پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش ون دن هوف و هويسمن (2009) دارای 10 سوال میباشد. در مورد هر سوال افراد بايد گزينهاي بين عدد 1 تا 5 را انتخاب نمايند که شرايط محيطي را با توجه به موقعيتهاي متفاوت کارکنان ميسنجد.

پرسشنامه رضایت شغلی کندال و هیولین توسط کندال و هیولین و اسمیت (1969) ساخته شد و یکی از رایجترین و دقیقترین ابزارهاي اندازهگیري خشنودي شغلی است.